2023年11月17—18日，我校第一届SISU青年学者论坛（应用语言学方向）成功举办，会议由学校科研处、学科办和教师发展中心主办，四川外国语大学外国语文研究中心和中外文化比较研究中心承办，《外国语文》和《英语研究》编辑部协办，会议邀请到了澳门理工大学吴骏杰博士、深圳大学张丹阳博士、厦门大学杨梓博士、北京师范大学吴素梅博士、我校外国语文研究中心苏杭博士、李恒博士、商务英语学院徐建博士等10位青年学者进行了大会主旨发言，学校中青年教师、博硕士研究生以及本科生代表共142人全程参加了本次会议。

论坛形式包括工作坊和青年学者学术报告两个环节。11月17日下午，论坛工作坊由四川外国语大学科研处副处长马武林教授主持，澳门理工大学应用科学学院吴骏杰博士和深圳大学外国语学院副院长张丹阳博士分别作了题为“外语教育技术国际论文发表：从作者、审稿人、编辑角度探讨”和“交叉学科视角下基于外语教育技术的‘教’与‘研’—以国家社科基金申报为例”的学术报告。

工作坊现场

11月18日上午，“第一届应用语言学青年学者论坛”正式开幕，四川外国语大学副校长祝朝伟教授致欢迎辞。祝校长首先对出席论坛的嘉宾表示热烈欢迎，并向与会嘉宾介绍了四川外国语大学外国语文研究中心和中外文化比较研究中心。接着，祝校长指出青年学者对促进中国外语教育和应用语言学研究发展方面担负着义不容辞的责任。最后，祝校长表示希望各位青年学者紧密围绕新时代背景下青年语言学者的学术坚守与担当，充分交流多语种复合型人才培养的卓越经验，积极探讨推进高质量外语教育体系建设的基本方略，助力我校外国语言文学学科建设。

（四川外国语大学副校长 祝朝伟教授致欢迎辞）

澳门理工大学应用科学学院博士生导师吴骏杰博士以“人工智能引领教育：教育数字化时代的变革与创新”为主题，探讨人工智能在教育领域的政策发展，以及各国对于人工智能融入教育的科学指南，并指出了人工智能在教学环境下的未来发展趋势。

我校外国语文研究中心专职研究员、博士生导师李恒教授就“SSCI期刊论文高效写作与快速发表”这一主题，结合个人过往10年发表中英文学术论文和在数十家国内国外中英文学术期刊进行编辑和匿名评审的经验，向与会人员分享了个人发表心得和实例分析。

北京师范大学外国语言文学学院吴素梅博士的发言题目是“深度融合数字技术和课程的新型教学模式：中外跨文化远程协作学习的应用与探索”。该研究立足于英语教育现实，通过实证研究探讨一种新型课堂教学模式——中外跨文化远程协作，旨在培养学生的跨文化能力和教师的跨文化教学能力。

我校语言智能学院（通识教育学院）何巧玲博士结合本人在作为科研新手投稿、改稿，发表到审稿的经验，作题为“科研新手投稿-以投稿Language Teaching Research 为例”的学术分享，并就发表该刊的论文实例进行展示分析。

深圳大学外国语学院副院长张丹阳博士以“交叉学科视角下基于外语教育技术的‘教’与‘研’”为题作学术报告，并指出高校教师应基于自己的教学科研方向，思考如何拓展交叉学科知识，将“教”与“研”高效融合，成长成为一位既拥有广博知识又具备创新能力的国际复合型教师。

我校商务英语学院徐建教授以“任务支持型语言教学是否会提升外语学习者的听力水平以及动机和自我效能感？”为主题作学术报告。该研究对外语听说课堂任务设计和实施，教学步骤以及打造以学习者为中心的听说课堂具有重要教学启示。

厦门大学教育研究院杨梓博士就“虚拟现实（VR）在教育中的应用与学术研究的发展：挑战与机遇”这一主题作学术报告。她首先回顾了VR技术的发展历程以及该技术在教育中的应用；接着，她指出该领域学术研究的现状和特点；最后，她展望了未来学术研究的发展趋势。

我校英语学院许幸博士以“Between Expert and Novice: Identity Transition from Teacher to Student as Sustainable Agentic Construction”为题作学术分享。该研究主要考察了 10 名在本国担任 EFL 教师的国际博士生是如何自主促成身份转变的。

我校英语学院张萌博士以“国内数字化外语学习情绪的系统综述”为主题，对近二十年来国内CSSCI及外语核心期刊发表的论文进行系统分析，梳理了我国数字化外语学习情绪研究的总体趋势、理论基础、研究方法及研究结果。

我校外国语文研究中心主任、博士生导师苏杭教授在其“型式语法和局部语法视角下的构式研究”发言中梳理了型式语法、构式语法和局部语法的历史渊源和方法特征，接着分析了型式、构式及局部语法型式之间的复杂对应关系，最后探讨了三者的汇融与歧异。

科研处副处长 马武林教授致闭幕辞

最后，四川外国语大学科研处副处长马武林教授致闭幕辞，对本次论坛作了精彩总结。马武林副处长指出,学校格外重视青年学者的成长，本次论坛是我校青年学者论坛的开端，学校将主办系列青年学者论坛，给青年学者提供交流的平台，营造科研氛围，马武林希望各位青年教师通过论坛进行思想碰撞，快速成长，为学校的长远发展奠定良好的基础。

（大会合影）